为推动教师教研能力提升项目的有效实施，11月27日至28日，中国乡村发展基金会与教育部学生服务与素质发展中心联合主办的 “2025年教师教研能力提升项目交流会” 在四川省南充市仪陇县举行。来自全国39个项目县的70余名教育主管部门负责人、项目负责人、骨干教师以及捐赠企业代表、特邀专家齐聚一堂，共话乡村教育高质量发展之道。

本次交流会旨在为项目实施各相关方搭建交流对话平台，分享项目经验，探讨解决方案，明确推进路径，助力县域教师队伍建设和教研水平整体提升，进而推动区域教育优质均衡发展。

为期两天的交流会内容丰富、形式多样。11月27日，仪陇县委常委、副县长张杰为会议致开幕词。中国乡村发展基金会工作人员详细介绍教师教研提升项目的背景、目标及模式。教育部学生服务与素质发展中心处长曾杰对项目的管理机制与实施办法进行了深入解读，强调了规范运作和效能提升的重要性。

交流会特邀知名专家深入探讨了新高考背景下高中生涯教育面临的现实问题及解决方案、教学策略，为县域高中生涯规划教育提供了宝贵思路，并设置培训项目管理流程与反馈经验、交流县域优秀实践案例等环节，成功为各县域搭建起乡村教育发展的沟通协作平台。

11月28日上午，与会人员集体参访了仪陇中学，参加了课堂观摩并与一线教师、校领导现场交流，亲身感受了教育实践的生动场景，学习了项目落地实践的经验方法。

此次交流会主题鲜明、内容丰富，通过政策解读、经验分享、课堂观摩，有效促进了各项目县之间的深度交流，进一步凝聚了推动项目高质量实施的合力，为持续提升县域教师教研能力、赋能乡村教育振兴奠定了坚实基础。

针对欠发达地区教研体系薄弱、教学手段单一的现状，中国乡村发展基金会和教育部学生服务与素质发展中心于2022年联合发起教师教研提升项目。项目借助教育信息化平台，通过名师线上教研、交流跟岗学习、种子教师扶持等方式，由全国名师手把手带领县骨干教师开展教研，提升县域教师教研教学能力，助力县域教育教学水平整体提升。2022年项目启动以来，截至2025年9月底，惠及云南、贵州等16省(直辖市/自治区)45县(市/区)17196人(次)教师。